Únor Začínáme bruslit. Termíny: 4.2., 11.2., 25.2., 4.3.,11.3.,18.3., 25.3. Čas výuky: 9,30 – 10,15 Opět bude pozměněn rozvrh, který bude vlepen dětem do notýsku. Místo TV bude bruslení. 26.2. Motani - Kouzelná planeta - přírodopisný cestovatelský dokument, doprovázený mluveným slovem. Tentokrát na téma Florida, Havaj - 50 Kč Leden 28.1. Hopsárium. Dětem platím vstup (hrazeno z trhů). Učíme se první hodinu (bez aktovek a penálu). S sebou - batůžek, svačinu, pití, přiměřené kapesné a věci na převlečení. (tričko, tepláky, nebo kraťasy). Návrat ke škole ve 12.35. Tematické celky k opakování k písemným pracím. Matematika - + a - do 20, slovní úlohy, znalost geometrických tvarů, numerace do 100, porovnávání čísel do 100, řazení čísel do 100, rozklad čísel na desítky a jednotky, + a - do 100 Český jazyk - rozklad slov na slabiky, slova protikladná, souznačná, druhy vět, řazení slov podle abecedy, rozdělení slov na věty, slova nadřazená, podřazená. Prvouka - znalost měsíců v roce, roční období, důležitá data v prosinci a v lednu, zvířata a příroda v zimě, zimní sporty, domácí spotřebiče, moje rodina - vztahy v rodině | Úkoly + info 15 2. Dnes jsme měli projektový den zaměřený na naše smysly. Děti pracovaly ve skupinách, ve dvojicích i jednotlivě. Zkusili jsme se dorozumívat "znakovou" řečí, testovali jsme naše chuťové pohárky, zkusili jsme si oční test, také jestli dobře slyšíme. Také jsme si zkusili sejmout otisky prstů. Fotky vloženy. Přeji hezké prázdniny. Nezapomeňte s dětmi číst a procvičovat počty. ............. 11.2. M- st.18/4 ................................................................................... 8/2 - V matematice dnes děti pracovaly samostatně na slovních úlohách. U některých byla nutná asistence nebo vytvořit konkrétní situaci, než to dětem "cvaklo". Vkládám slovní úlohy pro představu, protože vím, že děti již nebudou schopné vám sdělit, jaké bylo znění slovních úloh. Slovní úlohy - zde 6.2. Prv - 31/2 M - papír 15/7 Oprava diktátu a podepsat .................................................................................... 5.2. Čj - uč.str. 50/2c do ČJD. Najít a napsat všechna vlastní jména do sešitu a seřadit je podle abecedy. Dětem jsem říkala jak. Způsob znají. Čísla píší tužkou. Někteří dodělat čtecí úkol. Zítra je prvouka, nezapomeňte dát dětem do aktovky pracovní sešit. ................................................................................... 30.1. M - papír - celá stránka. Doplnit body. Tužkou Čtení - papír Někteří mají bonus. Neměli připraveni na hodinu. Čj - uč.str.48/3 napsat do ČJD. Zítra se vydává 4.hodinu výpis z vysvědčení. Dejte dětem desky na vysvědčení. ...................................................................................... V pátek jsme vyráběli limonádu. Motivoval mě text, který jsme četli ve čtení. Děti byly nadšené a určitě měly nevšední zážitek. Pokud budou chtít doma vyrábět limonádu a v kuchyni vám vytvoří pěkný nepořádek, určitě teď již víte, odkud vítr fouká. 😀  24.1. M - 16/1. Centimetry psát psace. Čtení papír 23.1. Čj - papír, dokreslit obrázky + napsat pod ně celé slovo i se samohláskami. Samohlásky barevně označit. Posílám kontrolní práce z matematiky. Všichni mají za 1 . Jsou to šikulové. Podívejte se na KP a opět obratem vraťte. ......................................................................................... 22.1. Dnes pouze čtení. Písemné práce dopsány. Děti si dnes odnesly písemku z prvouky. Podepište a obratem vraťte, děkuji. ........................................................................................ 17.1. M- 12/4,5 ................................................................................... 15.1. M - 12/2, čtení - pracovní list. Psali jsme diktát, někteří provedou opravu. Známky z diktátu jsou v ŽK. .......................................................................................... 10.1- - ČJŠ - V českém jazyce jsme probírali slova citově zabarvená a hanlivá. Úkolem dětí je vedle slov, které psaly ve škole, zapsat slovo citově zabarvené, lichotivé nebo bez citového zabarvení v základním tvaru. Příklad - dítě - děťátko, slunce - sluníčko apod. 9.1. M- str.8/2. Marodi udělají celou stranu 7. Pro marody. Čj - str.41, 42. Toto rosím nezanedbejte a s dětmi pořádně procvičujte. 8.1. ČJ - Vytvořit jiné 4 věty na slova mnohoznačná. Slova mnohoznačná musí děti vyhledat a napsat nové vymyšlené věty do sešitu ČJD. Zítra píšeme diktát a budu zkoušet ze čtení. Čtení některých dětí je opravdu velice slabé. Chválím chlapce, kteří jsou lepšími čtenáři, a také mají přečteno víc knih. Holčičí sekce dosti zaostává. Někteří hoši mají přečteno již 8 knih. 7 holčiček z 10, nemá v knihovničce ani jednu přečtenou knihu a pouze 3 z 8 chlapců mají nulové skóre. ................................................................................... Přeji pohodové svátky a v novém roce mnoho štěstí, zdraví, rodinné pohody s Vašimi blízkými. 21.12. Moc děkuji za hojnou účast na besídce. Snad se Vám vystoupení a zábava líbila. V pátek jsme odnesli do ZOO pečivo pro zvířátka a ovoce se zeleninou rozvěsili na stromy. Během cesty jsme si užili ještě trochu sněhu.Pak už přišlo to pravé těšení a rozbalování dárečků. Všichni byli spokojení a dárky se moc líbily. Přeji krásné Vánoce. Fotky vloženy. ................................................................................... 12.12. Podepsat diktát + oprava diktátu. Zítra se učíme 3 hodiny a pak odcházíme všichni na Máchovku připravit stánek. Děti budou v družině a postupně si je budeme brát. Dejte jim velkou svačinu a teplé oblečení. Moc se na vás těšíme. ....................................................................... 11.12. Info k trhům a k prodeji máte v notýsku. Sice jsem psala,že rozpis vložím na stránky,ale děti info už mají. Zapomněla jsem rozdat sešit Čjd, prosím napište úkol na papír. Tvoříme na trhy,tak je zmatek. Děkuji za pochopení ,.............. 7.12. Čtení - papír Prv - dopracovat rodokmen + pokojíček na str.22 Také jsme psali Ježíškovi. Pytel brambor je fakt nejlepší. :-) :-) Abyste měli představu proč pytel brambor, tak jsme při čertovském učení žonglovali s bramborami a některé to hodně vzalo a pořád trénují.:-) tak proto. ..................................................................................... 5.12. Dnešek jsme si užili v plné parádě. Vytvářeli jsme protiklady, vymýšleli jsme vlastnosti čertům a andělům. Napsali jsme si a následně odmázli všechny své hříchy. Čert Belzebub je dnes všechny spálí v čertovském kotli. Hráli jsme pekelné hry. Nazouvali čertovská kopyta, házeli do kotle brambory, abychom si mohli uvařit čertovský guláš. Na závěr si děti odnesly čertovský zápich. Fotky již vloženy. Dnešní úkol je číst a pokud k vám přijde čert, tak hezky mu zazpívat nebo zarecitovat. Moc a moc děkuji všem, kteří se podíleli na nadílce pro děti. Jedná se o rodiče, kteří poslali finanční injekci, maminku, která poslala perníky a bonbóny.Maminku s babičkou, které pro děti nasáčkovaly bohatou nadílku. Moc děkujeme, děti byly nadšené. To však vidíte z fotek. ................................................................................... 3.12. Čj - 36/3 do ČJD Dnes pro děti začal zajímavý měsíc. Ve třídě je pro děti připraven adventní kalendář s úkoly a sladkostmi. K tomu ještě každý obdržel svůj čokoládový kalendář, za který děkujeme jedné hodné mamince, která chce zůstat v anonymitě. :-) Moc děkujeme. Děti to shrnuly jednou větou. Milujeme prosinec, jsou samá překvápka. ....................................................................................... 30.11. Čtení na víkend - básnička o červíkovi (kdo chce, může se naučit z paměti), další čtení libovolné Jablíčkový den se povedl. Vše jsme stihli, fota vložena. V pondělí se těšíme na otevírání adventních kalendářů s úkoly a překvapením. ...................................................................................... 29.11. M- 24/1,2,3 Čtení - libovolné Zítra je poslední den, kdy můžete po dětech poslat hračky nebo knížky a můžete podpořit kroužek krůčky pro handicapované děti. Ve třídě je již hromada plyšáků a her. Zítra vše odnesu na Máchovku. Všem rodičům, kteří podpořili Krůčky moc děkujeme. ..................................................................................... 27.11. M - 22/1,5 ................................................................................ 26.11. Čt - papír (návštěva muzea) Čj - papír - napsat 3 věty .................................................................................... 23.11. Čtení papír Prv - 20/2,4 (na pondělí) Podepsat diktát a napsat s dětmi opravu ..................................................................................... 21.11. Dnes úkoly nejsou, pouze čtení 20.11. Čtení libovolné Úkoly přes volno jsou v notýsku. 13.11. M - 17/1,2 + čtení (libovolné nebo druhá strana včerejšího papíru) ....................................................................... 12.11. ČT - papír (1 list) Čj - napsat 4 věty z papíru. Děti si vymyslely věty, které mají za úkol přepsat do sešitu ČjD. Téma je svatý Martin a musí to být 4 druhy vět. Tázací, oznamovací, rozkazovací a přací. .................................................................................... 8.11. Dnes pouze čtení ................................................................................... 7.11. Čtení - papír str.20 Čj - papír 10/1 ( úkol je označen) Zítra divadlo. Připravte dětem matematiku a prvouku + úkoly .................................................................................... 6.11. M - sloupeček č.3, Písanka - str.13, dokončit celou stránku Čtení - papír ........................................................................................ 2.11. Čtení papír - obě strany Prv - str.14/3,4 (na pondělí) Dnes jsme malovali suchými pastely, tak někteří budou asi zamazaní. Pár dětí i na obličeji. Vůbec nevím, jak to dokázaly. :-) ..................................................................................... 1.11. M - str.12/5,6 čtení - papír (vlaštovky). Číst více než 1x ................................................................................... 31.10. Dnes proběhlo ve třídě Halloweenské učení. Ráda bych moc poděkovala všem rodičům za přípravu a ochotu připravit dětem masky a přinést něco na zub. Jelikož dobrot je opravdu mnoho, zítra bude bufet opět otevřen.:-) Příděl sladkostí byl dáván s rozumem, aby nám děti nevisely na stropě. Vše se týkalo magického Halloweenu. V českém jazyce jsme řadili podle abecedy strašidla, hráli strašidláckou kimovku, v angličtině si zazpívali skeleton song a zahráli math magical king, v matematice jsme si započítali. Také vyrobili si různé halloweenské výrobky, které si děti odnesly domů. Domácí úkoly dnes nejsou, ale s dětmi čtěte. Děkuji. 24.10. Čítanka str. 37 M -11/3 přepsat do matematiky domácí ..................................................................................... 18.10. Písanka 2.díl - str.5 (celá stránka, kde to jde, napsat do řádku i více slov) Čítanka str.25 Děkuji všem za spolupráci. Na prvouku měli téměř všichni listy s kterými jsme pracovali a zítra je ještě využijeme při výtvarné výchově. Kdo nedonesl, je nutné je donést na VV. ........................................... 16.10. Čtení - papír, druhá strana Písanka - str.9 (označené 4 řádky), někdo má dodělat str.8 ................................................ 15.10. Čtení - papír (Lenka zachraňuje) M - 8/4 Zítra test - abeceda ................ 11.10. Čtení - libovolné M - papír - pyramidy Čj - papír - vyškrtávání slov na A, napsat na linky a očíslovat je podle abecedy. Děti úkoly přinesou až v pondělí. ..................................................................................... 10.10 M- pracovní sešit - 7/6 (jen někteří) Čtení - papír ( zvířátka a mrkev) Zítra divadlo. Vhodné oblečení. .................................................................................... 9.10. Čtení - papír (slané koláčky) M - papír 7/3,4 Dnes děti řadily jména podle abecedy a pak je přepisovaly do sešitu. Známky mají v notýsku a sešit jsem jim vrátila, abyste se mohli podívat, jak si s tím poradili. Mají ve třídě zrakovou oporu abecedy a mohou si vše zkontrolovat. ........................................................................................ 8.10. Písanka - přepsat říkanku. Napsat ji správně jako básničku. Každý rým na 1 řádek. Čtení - papír ......................................................................................... 5.10. Čtení - čítanka str.22 + libovolné čtení ......................................................................................... 3.10. Dnes jsme měli den s pohádkou. Věnovali jsme se Červené Karkulce. Skládali jsem obrázky, četli text, přiřazovali k obrázkům, skládali obrázkovou osnovu a také jsme si pohádku zahráli. V matematice jsme nakupovali potraviny, které mohla Karkulka nést v košíčku. V angličtině jsme si poslechli anglickou verzi pohádky a porovnávali v čem se pohádky shodují nebo v čem je ta anglická odlišná. 2.10. M- 5/5 Čtení - papír (text s kočkou) ............................................................. 1.10. Dnes jsme se začali učit abecedu a také začali sčítání přes desítku do dvaceti. Prozatím procvičujeme. DÚ - Čj sešit - psát abecedu, čtení papír - písnička Abeceda ....................................................................................... 27.9. sešit ČJD - napsat slova psace a očíslovat pořadí vět. (posloupnost) Čtení - číst každý den nejméně 15 minut. Vlastní kniha, čítanka, časopis.... ...................................................................................... 24.9. Čj učebnice - str.7/3 napsat do sešitu. Čítanka - str.18 .............................................................................. 21.9. Přes víkend je za DÚ čtení. Cokoliv ................................................................................ 17.9. M - sloupeček č. 55, čtení str.9 (úkoly mohou přinést zítra nebo až ve středu) Zítra ZOO, info v notýsku Prosím o spolupráci. Počítejte s dětmi každý den. Najděte si chvilku a počítejte s dětmi pamětně. Už by měla naskočit pamětná představa a děti by již měly počítat bez prstů. ...................................................................................... 12.9. M- 2/5,6 Čtení - papír ...................................................................................... 11.9. Písanka - str.2 - dopracovat Čítanka - str.8 ......................................................................................... 10.9. PRV - 2/3 na ČTVRTEK M - sloupeček č.51 na zítra ČT - cokoliv ....................................................................................... 5.9. Dnes jsme měli Den pro mou třídu. Jako správní plavčíci jsme si vyrobili námořnickou čapku, vytvořili třídní pravidla (palubní řád) a na lodičky o sobě něco napsali. Mám radost, že děti píší a čtou. Sem tam se zapomene nějaké písmenko, připomeneme ho na tabuli, ale žádná hrůza to není. :-) Uvidíme jak to bude se čtením a psacím písmem. Zítra stále do 11:40. Nová fota - v pravém sloupci.  Ahoj plavčíci, doufám, že se těšíte na školu. Zítra se na vás moc těším.  |
